May 30 2015

跟隨父母來到城市，所謂的農民工子弟，也無法得到等同當地學生的良好教育機會。因為戶口制度將他們獲得公共社會服務的權利與他們的出生地綁定，農民工子弟被擋在了城市公立學校的門外。我們為中國青少年事工代禱，求主興起有異象,有魄力的教會領袖，並喚醒眾教會對信徒第二代靈命的關懷，也能敬重、肯定那些參與青少年事工同工的忠心擺上。

May 29 2015

當青少年在城市的許多同齡人在設備一流的校園裡讀書，接受科班出身老師的輔導時，農村孩子們卻還都蜷縮在破敗的教室裡，缺少合格的英語、化學専業的老師。許多中國教會，兒童主日學事工根本無法過渡到青少年事工。求主催逼教會領袖，有長遠的眼光， 不輕視年輕人，而是視作同為主基督身子的肢體來關顧。

May 28 2015

學生的教育機會和經費及各類資源的分配，城鄉之間存有極大鴻溝 。其根源之一是在農村有著6000萬“留守”兒童，他們由爺爺奶奶帶大，父母去了遙遠的城市打工。農村教會同工對青少年的心理了解不多，誤把他們當小孩般教導，使得青少年不願參加教會。求主恩待所有教牧同工，為他們預備合宜的資源與教材，也有人幫助裝備他們更有效地牧養年輕一代。

May 27 2015

中國學生在國際上的標準考試中成績卓越。但在現實上，中國教育制度卻有著欺貧凌弱，以官僚阻撓和收入門檻拖累著社會下層力爭上游的步伐等現象。許多教會也是表面上興旺，但細察其中的年輕人卻寥寥無幾，信徒把孩子留在家裡，因教會沒有提供給第二代的節目。求主恩待這些教會，能嚴肅關注第二代靈命的需求，不使主所愛的小子跌倒。

May 26 2015

中國的教育制度是九年義務教育，且將考試分數作為唯一標準來選拔大學生，在國外常常被褒獎為教育機會均等分配的典範。過去十年大學畢業生人數也增加了四倍。絕大多數的中國教會基本上無法照顧到年輕人靈性上的基本需要，錯失了建立教會新一代的良機。我們為中國的青少年事工代禱，求主改變這現狀，能把屬靈的生命承續下去。

May 25 2015

中國教會目前所處的環境，很難照搬西方式的資金籌募 。因為教會仍未能取得合法、獨立的身份，更遑論合法籌募資金的資格。中國教會向來是「出人」，而讓海外「出錢」。我們為中國教會早日能「出錢出力」來代禱，願信徒都能將主所賜下最好的奉獻給主 。

May 24 2015

「回歸耶路撒冷」的運動，暴露了中國宣教士的不足，教會沒有良好的策略與規劃。而參與的模式也大多是由海外教會組織項目、籌募資金，中國教會只是差派宣教士參與其中，少有能獨立支持宣教差傳的。 其間往往也暴露了金錢和權勢能敗壞教會的領袖。求主幫助教會能體認到為主的國度，宣教不是孤軍作戰，更要有意願與別人溝通與合作。